Pactos digitales de Arcore

Somos un grupo de padres cuyos hijos asisten al Istituto Comprensivo de Arcore. Nos preguntamos cuál es la mejor  manera de llevar a cabo nuestra tarea educativa también en relación con la educación digital y cómo apoyarnos mutuamente en algunas decisiones en este sentido.

El uso generalizado de dispositivos móviles, no solo entre nosotros, los adultos, sino también entre los más jóvenes, nos ha llevado a hacernos algunas preguntas.

  • ¿Cuál es la edad adecuada para empezar a utilizar un dispositivo electrónico?
  • ¿Cuánto tiempo es preferible dejar a nuestros hijos frente a una pantalla?
  • ¿Cómo podemos administrar el acceso a la web y a las redes sociales, tratando de “satisfacer” sus demandas digitales?
  • ¿Somos conscientes de las posibles implicaciones en la salud física y mental de nuestros hijos?
  • ¿Hay dispositivos que son más apropiados que otros?

Por qué

La alta complejidad del mundo digital y su impacto en el crecimiento de los niños es uno de los mayores retos para los padres. En los últimos años, numerosos profesionales (psicoterapeutas, pediatras, sociólogos) han señalado la posible presencia de riesgos asociados a la introducción temprana de smartphones y pantallas digitales de uso personal y libre en cuanto a posibles problemas en diferentes áreas cognitivas, entre ellas la atención y el lenguaje. Además, se habla de una posible asociación entre el uso temprano de dispositivos digitales y la aparición de problemas del neurodesarrollo (TDAH, por ejemplo).

Por lo tanto, todo esto parece requerir una reflexión comunitaria sobre el bienestar y la seguridad digital para el establecimiento de una alianza educativa, comenzando por los padres, que sin embargo se sienten solos e incapaces de apoyar opciones motivadas como retrasar la introducción de los teléfonos inteligentes, ante el temor al riesgo de aislamiento “social” de sus hijos (por parte de los amigos o de la clase). Sin embargo, percibir que estos problemas también son percibidos por otros padres, hace que nos sintamos menos solos y crezca el deseo de estar informados y dotarnos de herramientas adecuadas para llevar a cabo nuestra tarea educativa de la mejor manera posible.

Desde hace algunos años, existen experiencias que tienen como objetivo desarrollar lo que se denomina una buena crianza digital. Nos referimos al proyecto “Pactos Digitales” (https://pattidigitali.it/), impulsado por un centro de investigación de la Universidad Bicocca, orientado a la creación y desarrollo de pactos comunitarios para el uso de la tecnología en todo el país. Así nació la idea de un camino para el desarrollo de una mayor conciencia y responsabilidad digital que hemos denominado “Pactos Digitales Arcoresi“, dirigido a los padres y madres de la escuela infantil, primaria y secundaria de Arcore.

OBJETIVOS

Con el apoyo de la Escuela, el Municipio de Arcore, las asociaciones locales y, en particular, el Comité de Padres, crear oportunidades para el estudio y la discusión en profundidad con el fin de aumentar la atención, la participación y la conciencia del mundo digital.

Adquirir competencias digitales, en la escuela y en la familia, para que los niños y niñas  sean acompañados de forma segura en su descubrimiento de la web.

Crear un “pacto para los padres” o un conjunto de buenas reglas orientadas a un uso responsable de los dispositivos digitales

El trabajo en red, en términos de no estar solos, sino de crear una comunidad unida (padres, escuelas, pediatras, instituciones y otros contextos educativos y de vida común), que pueda crearse en torno a las familias, para lograr difundir estrategias efectivas para la educación en el uso de las nuevas tecnologías

¿POR DÓNDE EMPEZAMOS?

Para comenzar este viaje juntos, les pedimos su amable colaboraciòn respondondiendo  esta encuesta. Las respuestas son anónimas. Nos comprometemos a compartir con usted los resultados de la misma y a informarle periódicamente de la evolución del proyecto descrito.

Gracias de antemano por su cooperación

Un agradecimiento especial a los padres que tradujeron este documento del italiano a su lengua materna.
Si desea obtener información o tiene alguna duda sobre el proyecto, puede comunicarse con el Comité de Padres (info@pattidigitaliarcoresi.it).

Chiara Aldiri
Marzia Aloise
Lorenzo Bellini
Enrico Capuzzi
Gemma Groppelli
Elisa Lazzaroni
Luca Manni
Virna Parisi
Letizia Rossi
Federica Spreafico

In collaborazione con

Comitato Genitori Arcore

IC Monginevro Arcore

Scuola dell’infanzia DURINI

Asilo
nido
PEREGO

Nido e 3-6 anni
DADÀ

Con il patrocinio di

Comune di Arcore